Pruebas PISA: 113 estudiantes de La Guajira entre 13.459 de Colombia
- Este aƱo mĆ”s de 70 paĆses del mundo aplicarĆ”n a las Pruebas PISA, examen que en esta versiĆ³n tendrĆ” Ć©nfasis en la evaluaciĆ³n de competencias cientĆficas.
- En la Prueba participan de forma obligatoria los estados miembros de la OrganizaciĆ³n para la CooperaciĆ³n y el Desarrollo EconĆ³mico OCDE, y otros paĆses de forma voluntaria, entre ellos Colombia, representada por 13.459 estudiantes.
“La primera, es que por primera vez las pruebas se presentan en computador y tienen un componente de interactividad importante, y la segunda, es que medirĆ” la capacidad de los jĆ³venes para resolver problemas de forma colaborativa”, dijo la Jefe de la Cartera Educativa.
SegĆŗn la Ministra, el 60% de los estudiantes que se enfrentarĆ”n a la Prueba se encuentran en MedellĆn, Cali, Manizales y BogotĆ”, e indicĆ³ que en 12 de los 28 departamentos seleccionados solo habrĆ” representaciĆ³n de colegios oficiales.
DEPARTAMENTO
|
No ESTUDIANTES
|
No COLEGIOS
|
OFICIAL
|
NO OFICIAL
|
Antioquia
|
2610
|
69
|
50
|
19
|
Valle
|
2187
|
65
|
32
|
33
|
Caldas
|
2046
|
59
|
45
|
14
|
BogotĆ”
|
2032
|
53
|
32
|
21
|
AtlƔntico
|
490
|
14
|
10
|
4
|
Cundinamarca
|
492
|
14
|
11
|
3
|
CĆ³rdoba
|
366
|
10
|
9
|
1
|
Magdalena
|
347
|
10
|
7
|
3
|
NariƱo
|
299
|
9
|
8
|
1
|
Cesar
|
294
|
8
|
8
|
0
|
BoyacĆ”
|
270
|
7
|
6
|
1
|
BolĆvar
|
261
|
8
|
6
|
2
|
Santander
|
245
|
8
|
7
|
1
|
Norte de Santander
|
186
|
6
|
4
|
2
|
ChocĆ³
|
210
|
5
|
5
|
0
|
Huila
|
154
|
4
|
4
|
0
|
Tolima
|
139
|
4
|
3
|
1
|
Sucre
|
136
|
4
|
4
|
0
|
Cauca
|
120
|
4
|
4
|
0
|
La Guajira
|
113
|
4
|
1
|
3
|
Meta
|
126
|
3
|
3
|
0
|
QuindĆo
|
113
|
3
|
3
|
0
|
Putumayo
|
52
|
3
|
2
|
1
|
Casanare
|
59
|
2
|
2
|
0
|
Guaviare
|
42
|
1
|
1
|
0
|
CaquetĆ”
|
42
|
1
|
1
|
0
|
Risaralda
|
15
|
1
|
1
|
0
|
Amazonas
|
13
|
1
|
1
|
0
|
Por La Guajira serƔn 113 estudiantes de tres colegios privados y uno oficial, ubicados en dos municipios.
MUNICIPIO
|
CANTIDAD ESTUDIANTES
|
SECTOR OFICIAL
|
SECTOR NO OFICIAL
|
Maicao
|
63
|
42
|
21
|
Riohacha
|
50
|
0
|
50
|
Gina Parody indicĆ³ que con base en las experiencias internacionales y con un enfoque en el aspecto tecnolĆ³gico, el Ministerio de EducaciĆ³n Nacional y el ICFES han venido desarrollando una estrategia de acompaƱamiento durante el perĆodo de alistamiento para las instituciones educativas y secretarĆas de educaciĆ³n seleccionadas focalizada en cinco componentes:
1. Fortalecimiento de la infraestructura tecnolĆ³gica de las instituciones educativas oficiales.
2. Acceso a plataformas virtuales para la familiarizaciĆ³n con la prueba tanto para estudiantes como para docentes, con material liberado por la OCDE.
3. Seguimiento en tiempo real a travƩs del aplicativo www.ponteaprueba.com.co
4. AcompaƱamiento permanente.
5. Plan de incentivos para motivar la participaciĆ³n de las instituciones educativas oficiales.
Como resultado, los 270 colegios oficiales seleccionados recibieron 12.290 equipos de cĆ³mputo, cubriendo la totalidad de la poblaciĆ³n escolar que presentarĆ” la Prueba, a travĆ©s de los cuales, estudiantes y docentes han podido acceder al curso de formaciĆ³n virtual ‘FamiliarizĆ”ndonos con PISA 2015’ y a ejemplos de preguntas denominadas ‘Retos PruebaT’, con base en los Ćtems que son liberados por la OCDE.
De igual forma, un equipo del Ministerio ha visitado mensualmente cada una de las instituciones educativas, con el fin de asesorar el desarrollo de las actividades de socializaciĆ³n con la comunidad.
“Estas acciones ademĆ”s de facilitar el alistamiento de los colegios seleccionados, han permitido dar un primer paso para un reto mucho mĆ”s grande: la aplicaciĆ³n de las pruebas Saber en computador que este aƱo presentarĆ”n 400 mil estudiantes” puntualizĆ³ la Ministra Gina Parody.
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